Салаватский форум www.gorodSalavat.ru

Гость писал(а):Ты сам попробуй права качать права на работе и если ты особенно работник СНОСа. Хотя вам легче, по причине того что вы с легкостью можете найти себе работу в другом регионе.
На выборах нас заставляют рисовать цифры т.к. мы боимся потерять работу, а многие учителя матери одиночки и шансов устроиться в городе мало. И тем более, если в открытую пойти против системы, то Гильманов запретит брать нас на работу в городе, как это уже случалось. Если ты такой смелый, почему тогда ты не пришёл на выборы наблюдателем и не смотрел на законность. Вы все горазды кричать, что все хреново, но как дело касается Вас лично, засовываете языки в одно место.

Вот это УЧИТЕЛЬ......вот это разговор. Вопрос тогда и почему это среди ВАС УЧИТЕЛЕй много матерей одиночек?(и откуда такая инфа).,наверно прелюбодействуете с чужими мужчинами,раз одиночки. Какие учителя то есть им и копеейку платить жалко, как они себя ведут с детьми орут,унижают,одного восхваляют и других гнобят! Хотите уважения ,так вести себя нужно подобающе.

мазурка писал(а):ну вот и началась новогодняя пляска с выплатой премий учителям и педагогам,раздали расчетки за декабрь где были премии,а через 3 дня новые расчетки но уже без премий!!!!куда она подевалась???

ЭТО РЕЖИМ ЖЁСТКОЙ ЭКОНОМИИ - КАК У НАС НА КОМБИНАТЕ ЛЮБЯТ НАЧАЛЬНИКИ ГОВОРИТЬ .

на карпоратив администрации которая провела гулянку в одном из самых дорогих заведений города. Я был даже удивлен что гулянка не у Зидихановой проводят.

У Зидихановой приближенные к культуре гуляли, тоже на халяву!!! Сам там был!!!

"" Корпоратив администрации которая провела гулянку в одном из самых дорогих заведений города. Я был даже удивлен что гулянка не у Зидихановой проводят."" вы имеете в виду новогодний корпоратив администрации города или отдела образования ? Гулянка проходила в дорогом заведение города ? Пишите без интриги если знаете то какое такое самое дорогое заведение в нашем городе ? Даже стало интересно - кафе "Шакира"? или ресторан "Граф" или ресторан"Трактир на мельнице " вы о чем пишите так договаривайте!!!! Мы сами читатели портала ,все здесь удивляемся , что вы там удивлялись

Ну что, дорогие учителя, поздравляю с понижением категорий по доп. образованию! Теперь мы как куры: уроки проводим по высшей категории, а как кружки проводить, то категория понизилась... Протухли, наверное.... Что это? Наверное, опять финансовые махинации нашего ГОРОНО, ибо в России такого беспредела нет. Роптать в нашей системе смерти подобно. Сразу слетаются Сулейманова, Хабибуллина, лютует Мустафина, считая детей по головам. И каждый день бумаги, бумаги и еще раз бумаги.Головы поднять некогда, а дети...- те вообще работать с бумагами не дают... Идиотские физминутки в школах ( как будто от этого здоровье детей улучшится), да еще посреди урока придумали, надо же! Теперь мы не учимся, а прыгаем и скачем, делаем липовые отчеты, множим бумаги, как взбесившиеся принтеры. А еще радуем детей спектаклями о наркоманах, беседами о спайсах и другими негативными вещами, чем усугубляем проблему. Эти кампании достали просто! Все разовое, сиюминутное, бессистемное. А главное- всего этого МНОГО!!! Ощущение, что учителя захлебываются, тонут в каком-то липком болоте, из которого нет выхода.А еще требуют качество знаний от учеников. Некоторые школы- как помещичьи усадьбы с директорами-самодурами, которым чуждо все человеческое. Они слепо , не фильтруя, исполняют приказы и распоряжения свыше, попутно добавляя к ним еще и свои фантазии. Этого еще и в природе не существует, а уже надо быть впереди планеты всей. Чаще всего получается как всегда... или еще хуже.
Хочется привести отрывок из автобиографического романа А. Толстой "Дочь":
...Не было устойчивости и в методической работе школы: не успевали учителя привыкнуть к одному методу, как его ломали и вводили другой. Немало слез пролили серые провинциальные учительницы, изо всех сил стараясь воспринять премудрость советских методистов. Сплошь да рядом это были несчастные, запуганные, замученные работой люди. Сельская учительница должна была делать все: вести, иногда одновременно, три группы в школе, участвовать в работе сельсовета, ликвидировать неграмотность среди взрослых, принимать участие в учительских, родительских собраниях, организовывать женотделы, проводить различные кампании, ставить спектакли, выступать с антирелигиозными речами, продавать облигации займов, которые крестьяне не покупали и за которые жестоко ругались... И при этом учительница должна была изучать новые методы, которые через год упразднялись.
Безграмотные, жестокие, опьяненные могуществом хамы держали учителей в рабстве." (стр. 237)
Коллеги! Вам это ничего не напоминает?

Молодец "Глас народа"! Все в точку....

Мы тоже солидарны с Гласом народа. Работаешь, как прокаженный, а благодарности-ноль, одни нарекания со стороны администрации. Чем учителям категории снижать, да зарплату урезать, упразднили бы лучше УМЦ. Все равно от него толку никакого, только одна помеха, да лишние бумаги. Вот где экономия бюджетных средств...Развели кучу контролеров. Хорошо в конторе чаи гонять, а потом прогуляться на проверку, а там и день прошел... Причем, хорошо жить с двумя выходными и со всеми праздничными днями, в отличие от школ.
Слышали мы и о том, что хороший вопрос учителей о стимулирующих выплатах директору ... школы, был воспринят им, как саботаж.
Дайте нам спокойно работать. И, желательно, с детьми, а не с бумагами.
Иначе работа превращается из любимой в ненавистную, а это отражается на детях и никакие физминутки тут не помогут...

Ясновидящий писал(а):Мы тоже солидарны с Гласом народа. Работаешь, как прокаженный, а благодарности-ноль, одни нарекания со стороны администрации. Чем учителям категории снижать, да зарплату урезать, упразднили бы лучше УМЦ. Все равно от него толку никакого, только одна помеха, да лишние бумаги. Вот где экономия бюджетных средств...Развели кучу контролеров. Хорошо в конторе чаи гонять, а потом прогуляться на проверку, а там и день прошел... Причем, хорошо жить с двумя выходными и со всеми праздничными днями, в отличие от школ.
Слышали мы и о том, что хороший вопрос учителей о стимулирующих выплатах директору ... школы, был воспринят им, как саботаж.
Дайте нам спокойно работать. И, желательно, с детьми, а не с бумагами.
Иначе работа превращается из любимой в ненавистную, а это отражается на детях и никакие физминутки тут не помогут...

Согласна с тем, что от УМЦ никакого толку. В каждом образовательном учреждении есть методическая служба...

Спасбо за отрывок романа "Дочь".
Добавить нечего - в десятку попали!
Когда уже весь бред, который спускается сверху в агонии какой-то, направленный на статотчет, не хватает сил воспринимать по законам разума и человеческих ценностей, начинаешь искать выход в целях самосохранения.
Существует одна непреложная истина : самый дорогой человек для меня - это я сам. Имеет значение ценность меня самого для себя. Всё остальное - это суета мира и мой личный страх.
Ощутите свою ценность и освободитесь от страха, и вы почувствуете и увидите, что жизнь - многообразна и на школе - клин светом не сошелся.
Сегодня в системе образования
- учитель и воспитатель находятся на последнем месте, а на первом - бумажный результат,
- управление образованием становится важнее, чем содержание образования,
- самодостаточная личность - это большая головная боль для руководства,
- то же руководство цинично играет в игру " вы мне докажите - что вы нужны школе и возможно, мы с вами будем продолжать работать", а потом начинает делать вид, что этих достигнутых результатов не существует , продолжая создавать условия для .... личностного роста своего работника
Картинка безумно грустная становится, когда начинаешь видеть всю подводную часть айсберга.
Однако !!!!!!!!!
я вам скажу - выход есть всегда!